ELEMENTS THAT MAKE THE DIFFERENCE

Klaar voor het leven van morgen

​

​

​

​

Gosse Landstra

​

​

​

De keuze die ik ooit maakte om de bouw "in te gaan" is een "gelukkige" gebleken. Na de afronding van mijn opleiding HBO Bouwkunde begin jaren '80 deed ik een aantal jaren ervaring op in de houtskeletbouw. Daarna voltooide ik nog een studie bouwfysica en bedrijfskunde (beide HBO) en werkte ik bij een drietal ingenieursbureaus totdat ik in 1997 een eigen bureau oprichtte. Vanaf 2012 heb ik me daarbij bezig gehouden met de daadwerkelijke verduurzaming en startte in 2015 met het eerste pilotproject in Arnhem (renovatie naar NOM met lichtgewicht elementen kant en klaar afgewerkt). Ik kwam er toen achter dat de beste stuurlui vaak op de verkeerde plek staan en besloot het roer om te gooien en me intensiever bezig te houden met de voor- en achterkant van de praktijk. Ik meen dat we tot beter in staat zijn als we niet alleen het beste uit onszelf halen, maar ook uit dat van anderen en voel me bij de uitvoering ervan als een "vis in het water".

​

Henk Lonink

​

​

​

Van jongs af aan ben ik gefascineerd door hoe bouwprojecten tot stand komen, zowel technisch als organisatorisch. Thuis op de boerderij was er altijd wat te (ver)bouwen. De keuze welke richting ik op ging was dus niet zo moeilijk. Na mijn afgeronde HBO opleidingen Bouwkunde, Weg- en Waterbouwkunde en Bedrijfskunde ben ik vanaf 1987 vanuit  functies als werkvoorbereider, projectleider, bedrijfsleider doorgegroeid naar vestigingsdirecteur. Ik heb bij een drietal grotere  ontwikkelende bouwers gewerkt. Vanuit de technische achtergrond en ervaring steeds meer geïnteresseerd geraakt in wat de mens beweegt, uitdaagt en hoe je samen concrete resultaten kunt boeken in een omgeving en maatschappij die continue, maar ook steeds sneller aan het veranderen is.  Mijn overtuiging is dat de bouw hierin mee moet bewegen door te innoveren, digitaliseren en industrialiseren. Dit kan alleen door door de juiste mensen en partijen, met ieders inbreng en expertise, aan elkaar te verbinden.

​​